Question

As discussões teóricas e políticas atuais tentam construir uma nova dimensão do currículo escolar, considerando-o como o conjunto de experiências e vivências capazes de convergir para o aprendizado. Dessa forma, o currículo assume uma função mais ampla que garanta à escola a condição de levar o aluno a construir sua identidade no mundo e, ao mesmo tempo, desenvolver sua postura crítica e ética diante dos dilemas modernos. Na escola e, consequentemente, no seu currículo se depositam, como nunca na história, as expectativas, inseguranças e perspectivas em relação ao futuro e às suas próprias potencialidades. Trata-se de uma escolha social de como formar as futuras gerações e sobre a importância que se dá a esse ou àquele conhecimento produzido pela humanidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são estruturados, na ocasião de sua publicação, da seguinte forma:

Answer 1

Introdução, documentos das áreas de referência e temas transversais.