Pedagogia, perguntado por Petty10, 1 ano atrás

As definições sobre a Arte são muitas e variadas, algumas de caráter filosófico, outras linguístico e também estético. Evidentemente, a discussão nos anos iniciais não precisa adentrar em algumas nuances acadêmicas. Sendo assim, pode-se afirmar que o princípio de arte aplicado na escola deve se pautar:

ALTERNATIVAS

Em uma visão estreita sobre o que é a Arte.


Em uma perspectiva modernista de Arte.


Em uma visão ampla e múltipla de Arte.


Em um conceito clássico de Arte Renascentista.


Em uma visão de Arte como utilidade.

Soluções para a tarefa

Respondido por margatriaquim
24
Em uma visão ampla e multiplica da arte.

Respondido por Garcias29
12

Resposta letra C

Nas series inicias, onde se deve dar margem para a criança explorar e utilizar variadas formas e cores, a arte precisa ter uma abordagem ampla e múltipla.

Os alunos deste período gostam muito do desenho e de explorar cores e novidades, assim, se forem condicionadas a muitos conceitos e formas, pode acabar prejudicando a criatividade do aluno.

Portanto, essa abordagem deve ser realizada, levando  em consideração o bom desempenho da criança, para ela entender que a arte pode estar relacionada ao prazer e a descoberta de novas possibilidades.


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