As crianças avaliadas pelo teste de inteligência e classificadas como deficientes, normais ou superdotadas, ficavam rotuladas, e pais e professores agiam em função das expectativas que as classificações geravam, induzindo a criança a corresponder estas expectativas
Soluções para a tarefa
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Temos que olhar para varios pontos de vistas de um lado é bom e outro ruim
abnerbenevenuto:
Mas como eu posso te ajudar ?
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Resposta:
Resposta conferida pelo AVA:
1-3-4-2.
Explicação:
Resposta conferida pelo AVA:
1-3-4-2.
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