As características sobre o contexto educacional e o significado da sala de aula sempre foram relevantes para a educação. Assim, com base no conteúdo apresentado na palestra, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Para um reconhecimento dos alunos em sala de aula é preciso compreender qual o desempenho nas avaliações quantitativas em relação aos conteúdos abordados.
O reconhecimento da individualidade dos alunos deixa de ser importante apenas nas etapas da educação superior para suprir questões de desenvolvimento específicas.
O processo de inter-relação entre professor e aluno deve ser construído por meio da concepção de que o professor é o detentor do saber da sala de aula.
Uma identificação da individualidade dos alunos repercute na compreensão de que é preciso nivelar os conhecimentos dos alunos em um padrão.
A dinâmica de comunicação em sala de aula depende do tipo de relação que o professor pretende estabelecer em sala de aula.
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Olá!
Cada sala de aula apresenta seu contexto e sua realidade, os quais podem ser modificados pelos métodos de ensino e pela didática dos educadores.
Dessa forma, é essencial que estes profissionais apresentem modelos de ensino progressistas, de forma a incentivar os alunos a estabelecer um elo de comunicação ativo entre mediador e educando, de forma a desenvolverem seu raciocínio crítico e poder reflexivo, características essenciais para a sua formação.
Resposta, A dinâmica de comunicação em sala de aula depende do tipo de relação que o professor pretende estabelecer em sala de aula.
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