) "As avaliações que compõem esse sistema são elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC), de modo que este se coloca como um avaliador externo desde o 1990, com o objetivo de condicionar os sistemas e as instituições de ensino a adotarem o padrão de qualidade almejado para o nosso país" (NICÉSIO; CONCEIÇÃO; ALMEIDA, 2015, 71). NICÉSIO, G. A. L; CONCEIÇÃO, L. M; ALMEIDA. M. B. Políticas Públicas na Educação Básica. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. Considerando o papel das avaliações em larga escala na realidade brasileira, avalie as afirmativas a seguir. I: O Instituto Nacional de Educação e Pesquisas Educacionais (INEP) é responsável por organizar os dados. II: As avaliações oportunizam um panorama da situação educacional brasileira. III: As escolas que apresentarem os piores resultados levam punições e seus estabelecimentos são fechados por conta do baixo rendimento. É correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, II e III. Alternativa assinalada b) I, apenas. c) II, apenas. d) III, apenas. e) I e II, apenas.
Soluções para a tarefa
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20
Resposta:
Adg2 políticas públicas da educação básica
1a
2d
3c
4e
Explicação:
corrigidos pelo ava.
dantasdicapri23:
Há 1 é a D correto
Respondido por
5
A alternativa A está correta.
O processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
É importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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