As aprendizagens especificadas na BNCC são organizadas para as diferentes etapas e identificadas por um código alfanumérico. Na Educação Infantil, os códigos se iniciam com EI, e no Ensino Fundamental com EF. O primeiro par de letras indica a etapa da educação em que o aluno se encontra. O segundo grupo indica a faixa etária ou o ano de escolaridade. O terceiro grupo indica o campo de experiência e o quarto grupo indica a posição da habilidade na numeração sequencial do campo de experiências para cada grupo/faixa etária. Com base na organização alfanumérico indique qual é a habilidade representada pelo código abaixo. Consulte a BNCC se julgar necessário. EF 01 LP 01 O código EF01LP01 refere-se ao quinta habilidade proposta em Língua Portuguesa no bloco relativo ao primeiro ano do ensino fundamental. Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. O código EF01LP01 refere-se ao terceira habilidade proposta em língua portuguesa no bloco relativo ao primeiro ano do ensino fundamental. Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação. O código EF01LP01 refere-se ao primeira habilidade proposta em língua portuguesa no bloco relativo ao primeiro ano do ensino fundamental. Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas. O código EF01LP01 refere-se ao primeira habilidade proposta em Língua Portuguesa no bloco relativo ao primeiro ano do ensino fundamental. Reconhecer que textos são lidos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. O código EF01LP01 refere-se ao décima habilidade proposta em Língua Portuguesa no bloco relativo ao segundo ano do ensino fundamental. Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.
Soluções para a tarefa
Dentro desse contexto, o processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
A Base Nacional Comum Curricular, se tratando de seu segmento infantil, tem como objetivo estabelecer uma projeção de estudo de qualidade na educação infantil, visando crianças de 0 a 7 anos.
Deste modo, é importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
Resposta:
O código EF01LP01 refere-se ao primeira habilidade proposta em Língua Portuguesa no bloco relativo ao primeiro ano do ensino fundamental. Reconhecer que textos são lidos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
Explicação:
CORRIGIDA PELO AVA.