Matemática, perguntado por Rayssa066, 6 meses atrás

Árvore quebrada . Uma árvore foi quebrada pelo vento e a parte do tronco que restou em pé forma um ângulo reto com o solo. Sabendo que a ponta da parte quebrada está a 9m da base da árvore, e que a altura do tronco que restou em pé é 12m, responda. qual era a altura da árvore?​

Soluções para a tarefa

Respondido por gabibpdmelo
0

Resposta:

15m (a outra parte quebrada da árvore)

Explicação passo a passo:

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Matemática, 5 meses atrás
(dou 5 estrelas) Em uma corrida de táxi, o valor pago varia de acordo com a quantidade x de quilômetros rodados. Considere o valor a ser pago pela corrida representado pela expressão 2,40 x + 5. Calcule o valor a ser pago (em real) se a corrida for de: a) 5 km b) 100km c) 0,75 km d)1.200 km e)6,3 km f) 10,5 km ​...
Matemática, 5 meses atrás
Faça desenhos como calcular...
Matemática, 5 meses atrás
A distância entre os pontos A (2, -1) e B (-1,3), é igual a (Dados: d= \/ (Xb-Xa)2 - (Yb- Ya)2 a) zero b) \/5 c) \/7 d) 5...
Matemática, 6 meses atrás
Imagem sem legenda a) 0,8 kg. b) 0,05 kg. c) 0,111 kg. d) 0,909 kg. e) 0,099 kg.
História, 6 meses atrás
Observe atentamente o mapa a seguir. As conquistas dos povos islâmicos trouxeram consequências econômicas para a Europa, das quais pode-se citar: A) Conversão dos povos europeus ao islamismo, tornando o continente inteiro um califado marcado pelo fervor comercial das feiras. B) Diminuição do fluxo de comércio no continente intensificada pelo domínio árabe do mar Mediterrâneo, dificultando o...
Português, 11 meses atrás
. Leia esses versos do poema A lua é do Raul - Cecília de Meireles: “Raio de lua./Luar./Lua do ar/azul.” temos a repetição de uma mesma consoante “L”, como se chama essa figura de linguagem: 1 ponto a) aliteração. b) assonância. 2. Esse verso do poema A lua é do Raul- Cecília de Meireles "Roda o luar/Na rua/toda/azul" significa a mesma coisa que: 1 ponto a) a luz da lua chega à rua e a...
História, 11 meses atrás
 A imagem retrata uma técnica agrícola, conhecida como chinampas, que foi desenvolvida com o objetivo de  A) produzir gêneros agrícolas para os povos incas, que viviam nas elevadas altitudes dos Andes. B) aproveitar os terrenos úmidos e pantanosos que predominavam na maior parte das terras astecas. C) ocupar o tempo livre e garantir o sustento dos estrangeiros que foram escravizados pelos...
Química, 11 meses atrás
Série/ano 1ª série EM. Componente curricular QUÍMICA Número de aulas previstas 4 AULAS Professor Luiz Fernando Amantéa . Habilidades a serem trabalhadas -Identificar transformações químicas como revertíveis e irrevertíveis -Perceber a conservação da massa nas transformações químicas. Metodologia Exercícios de revisão visando a fixação do conteúdo. Conteúdo Conservação da massa e...