" Art. 4º - A participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de:
[...] II - adoção de medidas, programas e políticas de ação afirmativa;
[...] IV - promoção de ajustes normativos para aperfeiçoar o combate à discriminação étnica e às desigualdades étnicas em todas as suas manifestações individuais, institucionais e estruturais;
[...] VII - implementação de programas de ação afirmativa destinados ao enfrentamento das desigualdades étnicas no tocante à educação, cultura, esporte e lazer, saúde, segurança, trabalho, moradia, meios de comunicação de massa, financiamentos públicos, acesso à terra, à Justiça, e outros."
(BRASIL. Lei n. 12.288, de 20 de julho de 2010. Institui o Estatuto da Igualdade Racial.)
Segundo o artigo e os itens destacados, a promoção da igualdade para a população negra será feita por meio de:
I. Mecanismos de discriminação positiva.
II. Políticas de conscientização.
III. Legislação para combate à discriminação.
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. III.
b. II.
c. I.
d. I e III.
e. I e II.
Soluções para a tarefa
O Art. 4º estabelece a participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de diversas medidas. Segundo o artigo e os itens destacados, a promoção da igualdade para a população negra será feita por meio de:
- Mecanismos de discriminação positiva
- Legislação para combate à discriminação
No caso das crianças, é essencial educá-las sobre valores e colocar em prática comportamentos ou hábitos de comportamento baseados nesses valores, assim, o processo de integração com outros pares será muito mais simples, mais viável.
A promoção da filosofia da tolerância, leis contra discriminação racial e educação escolar têm atributos diferentes que podem ser usados no combate à discriminação racial.
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