Aranha (1993, p. 19) explica que, "[...] no estudo sobre o desenvolvimento humano, a interação social tem ocupado diferentes espaços, dependendo da função a ela atribuída por diferentes abordagens teóricas". ARANHA, Maria Salete Fábio. A interação social e o desenvolvimento humano. Temas em Psicologia, 1(3), 19-28, 1993. Considerando a visão de desenvolvimento das abordagens teóricas estudadas, considere (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. I. Tanto na teoria psicanalítica quanto na piagetiana busca-se organizar a compreensão do desenvolvimento por meio de níveis ou etapas. II. A teoria Histórico-Cultural não considera as reações hereditárias para o desenvolvimento humano, destacando apenas o desenvolvimento histórico. III. A valorização de aspectos maturacionais, biológicos e culturais no processo de desenvolvimento emocional é uma das características principais da Epistemologia Genética. IV. A Psicanálise enfatiza seus estudos na compreensão do desenvolvimento mental, dando mais importância ao conteúdo do pensamento, do que ao aparato neurológico que possibilita o pensamento. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, V, V. Alternativa 2: F, F, V, F. Alternativa 3: V, F, F, V. Alternativa 4: F, V, F, F. Alternativa 5: F, F, F, V.
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Resposta:
A resposta correta é V F F V
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Resposta: Está correto o que se refere a afirmativa 3.
Explicação: V F F V.
wwwelianemtomelin:
Alternativa 3.
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