Aprimorar sua habilidade de leitura é possível, desde que algumas atitudes sejam tomadas, entre elas, ler mais e sempre. Os processos que o leitor usa de forma consciente para realizar suas leituras são chamados de metacognição. Os procedimentos metacognitivos podem ocorrer antes, durante e após a leitura de um texto. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA
Soluções para a tarefa
Olá!
Analisando as questões, eu fiquei um pouco em dúvida quanto a Alternativa 3 e a Alternativa 4, pois ambas são opostas (uma anula a outra, se uma está certa a outra está automaticamente errada). Na alternativa 4 há bem mais argumentos, o que convence mais, enquanto na 3 há uma simples frase, entretanto a 4 ainda faz mais sentido por explicar que após a leitura é feito a síntese das ideias principais, portanto a resposta correta é a ALTERNATIVA 4.
Espero ter ajudado!
Em relação às estratégias metacognitivas em leitura, podemos afirmar que a alternativa correta é: e) Algumas estratégias metacognitivas para serem aplicadas antes da leitura são: atentar para o gênero textual a que o texto pertence, determinar qual o objetivo da leitura, tecer hipóteses sobre o assunto que será lido.
- e) Incorreta. Antes de realizar o procedimento da leitura, nem sempre é necessário observar o gênero textual, nem determinar o objetivo da leitura. Da mesma forma, é possível tecer hipóteses sobre o assunto a ser lido em momento posterior ao ato de ler.
- Cada um desses aspectos vai depender do tipo de leitor e das suas motivações. Por exemplo, um estudante pode ler uma crônica para realizar uma tarefa da escola, mas um leitor pode entrar em contato com o mesmo texto para adquirir conhecimentos.
Ato de ler
O ato de ler é uma das formas pela qual o homem atinge maior grau de conhecimentos em sua vivência. Através do contato com livros, jornais e revistas, é possível não só se manter bem informado, como também se divertir ou se preparar para uma prova. Graças ao ato de ler, as pessoas conseguem melhorar a capacidade cognitiva, sendo ainda um meio importante para apreender e difundir conhecimentos.
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