Question

Após analisar o meme, responda: que erros gramaticais encontramos nele e qual é o efeito que eles pretendem produzir?

Disponível em: . Acesso em: 10 fev. 2016.)

Após analisar o meme, responda: que erros gramaticais encontramos nele e qual é o efeito que eles pretendem produzir?
Escolha uma:
a. Está errada a concordância verbal do verbo ser (seje, em vez de seja), mas o uso do advérbio menos está correto, pois está concordando com a redução migs (amiga). O efeito produzido é de ironia, pois o interlocutor é tratado como alguém que “não sabe falar corretamente” e, por isso, deve diminuir a sua arrogância.
b. Os erros são de conjugação verbal (seje, em vez de seja) e de uso equivocado do advérbio menos (menas). O efeito produzido é de repreensão, pois o interlocutor é tratado como alguém que “não sabe falar corretamente” e, por isso, deve aprender a maneira correta de pronunciar as palavras.
c. Os erros são de conjugação verbal (seje, em vez de seja) e de uso errado do advérbio menos (menas). O efeito produzido é de ordem estilística para caracterizar uma interação típica da internet, o que explica também a presença das reduções migs e pfvr.
d. Os erros são de conjugação verbal (seje, em vez de seja) e de uso equivocado do advérbio menos (menas). O efeito produzido é de ironia, pois o interlocutor é tratado como alguém que “não sabe falar corretamente” e, por isso, deve diminuir a sua arrogância.
e. O único erro encontrado neste meme é o uso do advérbio menos como se fosse um adjetivo (menas), concordando com migs (amiga). Na verdade, não há intenção de se produzir um efeito na comunicação, trata-se apenas de um erro

Answer 1

A RESPOSTA CORRETA É:

Os erros são de conjugação verbal (seje, em vez de seja) e de uso equivocado do advérbio menos (menas). O efeito produzido é de ironia, pois o interlocutor é tratado como alguém que “não sabe falar corretamente” e, por isso, deve diminuir a sua arrogância.