Question

Após analisar o gráfico e relacioná-lo com os conhecimentos que você já se apropriou até aqui, responda às questões abaixo:


A) Qual o principal dado que podemos apurar da análise desse gráfico?
B) Como podemos relacionar esse dado com o conceito de democracia?
C) Qual explicação Callegari nos fornece a respeito do dado que o gráfico apresenta?

Answer 1

QUESTÃO A
Podemos obter como principal informação do gráfico a relação entre o valor mínimo recebido por aluno por estado em relação a quantidade mínima nacional. Enquanto vários estados ultrapassam a mínima nacional, alguns da região norte e nordeste não recebem nem a mínima nacional. 

QUESTÃO B
Podemos inferir das informações obtidas do gráfico que, em um país democrático que deveria distribuir igualitariamente o valor mínimo por aluno ainda encontra-se em uma grande disparidade social.

QUESTÃO C
Segundo Callegari, a FUNDEB distribui de forma desigual os recursos a todo o Brasil. De um lado temos estados com recursos mais que suficiente para os alunos e de outro temos estados que obrigatoriamente tem que realocar os seus recursos para a educação. Sendo assim, a FUNDEB acaba valorizando mais os alunos de um estado do que de outro.