Após alguns alunos do 6º ano do ensino fundamental II apresentarem dificuldades em relação ao estudo do vocabulário, em uma atividade de leitura, o professor Teodoro propôs uma atividade a ser desenvolvida, pela qual ele retirou algumas palavras do texto, escritas em um pedaço de papel, enquanto que em um outro pedaço foram escritas o significado das palavras Esses papéis foram distribuídos entre os alunos que deveriam encontrar os pares (palavra com seu respectivo significado). Após a localização dos pares, a dupla deveria escrever o significado da palavra do texto lido no quadro. Após a leitura da situação fictícia acima sobre uma aula de leitura, pode-se afirmar que a prática pedagógica do professor Teodoro mobiliza o processo metacognitivo Alternativas Alternativa 1: interação. Alternativa 2: motivação. Alternativa 3: competição. Alternativa 4: socialização. Alternativa 5: autorrealização.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Segundo o material, Alternativa 2: motivação.
nathiantunes1:
também botei essa :)
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