Após a leitura dos textos, responda no caderno: a) Quais são as características de uma sinopse? b) Quando se diz que uma fonte de informação traz um spoiler (do inglés to spoil, "estragar"), significa que ela apresenta informações que "estragam" as surpre- sas, tirando do leitor ou espectador o prazer de descobrir os fatos à medida que ocorrem na trama. As sinopses que você leu apresentam spoilers da temporadas da série? Jasm c) Que informações são comuns aos dois textos? d) E quanto às informações, qual é a diferença fundamental entre os textos? e) As hipóteses que você levantou antes da leitura se confirmaram? Justifique sua resposta com exemplos dos textos. ' A segunda sinopse menciona experiências vividas por algumas das personagens, falando sobre dilemas em relacionamentos, gravidez, diferentes personalidades e habilidades, distintas classes sociais e estilos de vida. Escolha uma dessas persona- gens e explique aos colegas o que faria se passasse pela mesma situação e por quê. Alguns conflitos comuns na adolescência são abordados na 254 temporada de Malhação. Releia os seguintes trechos do texto Il e identifique quais são eles de acordo com os tipos de preconceito anunciados. Depois, converse com os colegas sobre como a série pode abordar de forma crítica esses preconceitos. 1. "Keyla sofre preconceito por estar acima do peso [...]." 11. "Benê é uma jovem autista que, por sua condição, nunca teve amigos e sofre com os deboches dos jovens de sua idade [...]." II. "á a nerd Ellen é uma exímia hacker que ganha uma bolsa de estudos em um
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a) A sinopse tende a ser mais curta, com informações mais breves que captarão a atenção do leitor.
b) Não apresentam "spoilers", mas informações que vão orientar o leitor a assistir à novela para saber mais.
c) Sobre a situação de que as personagens se encontram no metrô e isso muda suas vidas.
d) O primeiro texto é mais breve, já o segundo é mais longo.
e) Sim, pois ao visualizar a estrutura dos textos, foi possível imaginar estas características.
Trechos de comparação entre os textos:
- "As meninas então se juntam para ajudá-la e criam um forte vínculo de amizade (...)"
- "É quando Keyla entra em trabalho de parto e as outras meninas se unem em solidariedade para ajudá-la.
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