"apoiar a ampliação das equipes de profissionais da educação para atender à demanda do processo de escolarização dos (das) estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, garantindo a oferta de professores (as) do atendimento educacional especializado, profissionais de apoio ou auxiliares, tradutores (as) e intérpretes de Libras, guias-intérpretes para surdos-cegos, professores de Libras, prioritariamente surdos, e professores bilíngues;". (BRASIL, 2014). BRASIL. Lei nº 13. 005, de 25 de junho de 2014. Aprova o plano nacional de educação - PNE e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 26 jun. 2014. Edição extra, Seção 1, p. 1-7. Disponível em: . Acesso em: 31 ago. 2015. Ao determinar a prioridade de surdos na contratação como professores de Libras, o Plano Nacional de Educação colabora para: Escolha uma: a. A essencialização da identidade surda como sendo determinada exclusivamente por meio do domínio da Libras. B. Uma pedagogia corretiva e normalizadora da surdez, que defende a ouvintização. C. Tornar a escola um lugar cada vez menos acolhedor às diferentes identidades, especialmente a identidade surda. D. Que as crianças surdas se tornem preguiçosas para aprenderem a falar oralmente, ficando restritas a interação com outros surdos. E. O contato de crianças surdas com modelos adultos surdos na escola, formando a sua identidade surda
Soluções para a tarefa
Professores de Libras que são surdos possuem prioridade na contratação, conforme o Plano Nacional de Educação, a fim de que a criança surda possa construir a sua identidade com o contato de modelos adultos surdos nas escolas (letra E).
Professores surdos no ensino de crianças surdas
Toda criança precisa de representações para que ela não fique presa a um padrão dito como correto. Isso vai contribuir para a construção da sua autoestima e da sua identidade. É isso que o Plano Nacional de Educação busca ao dar prioridade para a contratação de professores surdos para crianças surdas.
Afinal, o contato de crianças surdas na escola com modelos adultos surdos é uma questão de representatividade. Além disso, essa medida torna a formação mais acolhedora e empoderadora.
Entenda mais sobre professores surdos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/7130079
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