Question

Aos 7 anos ,este garoto atento ao exercício, nem sequer pronunciava o próprio nome: Henrique .Sua família pouco sabia como ajudá-lo .Na escola ,ele pode conhecer a si mesmo o manejo das coisas as outras crianças .Estudar foi a primeira porta aberta para o desenvolvimento que ele encontrou num ensino que respeita o tempo de cada um .

" Hoje a escola sua casa, conta Regina planejar professora da 4ª série da Emef Professor Taufic dumit ,Piracicaba 160 quilômetros de São Paulo . Ele conversa participa das aulas e troca idéias com os colegas. Para Henrique Michel da Silva é uma grande conquista. Aos 10 anos está aprendendo a comandar a própria vida, que antes era dominada pela deficiência mental além de ter dificuldade para falar e se fazer entender ele não conseguiu comer nem se vestir sozinho. Sua mãe achava isso um impedimento insuperavel .Ele sempre foi mais lento para aprender as coisas justificava a dona de casa Elisângela de Fátima Oliveira da Silva quando era encarada pela professora do filho.

Assim como Henrique várias crianças com deficiência intelectual encontram no ambiente escolar possibilidades de superação das Barreiras impostas pela deficiência isso quando a escola :

1- prepara os professores e funcionários , através de cursos de capacitação e incentivo à formação de docentes.
2- desenvolve Destinos e regras com todas as crianças vão parar de funcionar com aplicações nos direitos dos alunos.
3- insere o público-alvo da Educação Especial PAEE em classes de ensino regular com garantia de adequações necessárias.
4- Entende que as crianças precisam se adaptar e se adequar aos espaços escolares e não o contrário.

A) As afirmações 1 , 2 ,3 ,e 4 estão corretas .

B) As afirmações 1,2,e 3 estão corretas .
C)As afirmações 1,2 , e 4 estão corretas .

D) As afirmações 3 e 4 estão corretas .

E) As afirmações 2 e 3 estão corretas .

Answer 1

1- prepara os professores e funcionários , através de cursos de capacitação e incentivo à formação de docentes.

--> CORRETA professores e funcionários capacitados garante um corpo decente adequado


2- desenvolve Destinos e regras com todas as crianças vão parar de funcionar com aplicações nos direitos dos alunos.

--> CORRETA --> os alunos desenvolvem as regras de pé direitos de cada um não sala de aula .

3- insere o público-alvo da Educação Especial PAEE em classes de ensino regular com garantia de adequações necessárias.

-->correto esta inclusão , faz com que as crianças especiais sejam incluídos como cidadãos com direito à educação .

4- Entende que as crianças precisam se adaptar e se adequar aos espaços escolares e não o contrário.
--->>>errada a escola deve atender a inclusão ajustando-se necessidades de cada aluno e não os alunos adapta-se a escola .(uma criança paralítica necessita que a escola tenha os espaços adaptados para sua locomoção )

B-) AS AFIRMATIVAS --1-2-3-

JUSTIFICATIVA
------> Inclusão é interagir com o outro,
--sem separação de categorias de aprendizagem,
--ser um regime escolar único capaz de atender a toda sociedade.