Ao tratamos de Educação, devemos considerar um conjunto de valores e hábitos próprios, especificamente os valores
da cultura cristã. Pierre Bourdieu ressalta que a Educação tem o papel de estabelecer ordem, não necessariamente
transformar, mas, sim, introjetar práticas que permitam aos educandos se posicionarem na sociedade a que pertencem.
Assim, fundamentados nas proposições bourdianas, associe corretamente os conceitos de habitus, de campo e de
capital simbólico:
1 - É um espaço que agrupa os membros que compartilham do mesmo habitus, mas que são marcados por disputas
entre dominantes e dominados.
2 - É um conjunto de bens válidos no mercado interno de cada campo disputado por seus membros como forma de
ascensão na estrutura social.
Ressalta que um grupo é regido por práticas comuns que têm o papel de integrar, fundamentar e legitimar
determinados interesses. Podemos verificar esse conceito como o elo integrador, que aproxima esses elementos em
torno de um conhecimento comum, suas práticas e formas de obtê-las.
1 - Campo, 2 - Capital Simbólico, 3 - Habitus
1 - Habitus, 2 - Capital Simbólico, 3 - Campo
1 - Campo, 2 - Habitus, 3 - Capital Simbólico
o 1 - Capital Simbólico, 2 - Campo, 3 - Habitus
O 1 - Habitus, 2 - Campo, 3 - Capital Simbólico
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campos capital silbolico habitus
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1 - Campo, 2 - Capital Simbólico, 3 - Habitus
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