Ao pensar em propostas para o ensino de História no século XXI, fase em que os processos culturais cada vez mais se globalizam, a História Local (da cidade, comunidade) é vista como forma de:
Escolha uma:
a. Facilitar a aprendizagem de semelhanças e a descoberta da identidade do grupo, que é única.
b. Recuperação das identidades locais, das coletivas, a identificação e aceitação das diferenças, das aproximações e dos distanciamentos.
c. Recuperar identidades gerais, uma vez que o local é um microcosmo do geral e nele o todo está representado.
d. Abordar conteúdos gerais a partir da experiência vivida dos alunos, o que facilita a construção de conhecimento.
Soluções para a tarefa
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B - Recuperação das identidades locais, das coletivas, a identificação e aceitação das diferenças, das aproximações e dos distanciamentos.
cristianebetel:
cetinho obgada
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