Ao observarmos uma criança manipulando uma colher em uma brincadeira de comidinha, devemos
olhar para além da sua capacidade de coordenação motora refinada: temos que enxergar, também, o
grau de significado expressivo e simbólico que traz esse gesto.
Sobre o movimento como linguagem, analise as sentenças.
I - Em situações de faz de conta, como embalar uma boneca como se fosse um neném, montar em um
cavalinho de brinquedo, varrer com uma vassourinha etc. ficam evidentes as aprendizagens gestuais das
crianças, por meio da imitação de gestos pertinentes às várias práticas sociais.
11 - O movimento infan humtil deve ser entendido não só no que se refere ao desenvolvimento motor
instrumental, mas também na ampliação de suas possibilidades expressivas.
III - É preciso ter em mente que "as práticas culturais predominantes e as possibilidades de exploração
oferecidas pelo meio no qual a criança vive permitem que ela desenvolva capacidades e construa
repertórios próprios".
Agora, assinale a alternativa correta:
Somentele III estão corretas.
Somente le ll estão corretas.
Somente lle III estão corretas
Somente Il está correta
Somente I, II e III estão corretas
Soluções para a tarefa
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Resposta:
somente ll está correta
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Resposta:
I, II e III estão corretas
Explicação:
está no livro
diessikapadilhasilva:
Correto
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