Ao observar com curiosidade o funcionamento de um fusca, uma criança perguntou ao pai se ele era um ser vivo, pois "bebia água", tinha que ser "alimentado" para funcionar e também liberava fumaça como resto de sua "alimentação".
Analise essa curiosidade da criança. Depois, escreva as principais características que diferem os seres vivos dos seres não vivos, relacionando as informações com os processos de formação do planeta Terra.
Soluções para a tarefa
Resposta: Belo argumento,mas um carro não possui o que os seres vivos possuí. as células, ele não respira, não nasce, não cresce e se reproduz, e também não morre
Explicação: bons estudos
Os seres vivos são formados por células, eles possuem metabolismo, conseguem se reproduzir e se autorreplicar, conseguem reagir organicamente ao ambiente e possuem material genético. Os seres não vivos não possuem nada disso, apesar de que muitos são capazes de reagir ao meio ambiente, mas não de forma orgânica.
O fusca e o ser humano
Ambos promovem processos de combustão, mas o ser humano faz uma combustão orgânica a partir de processos bioquímicos, já o fusca faz uma combustão puramente química para gerar apenas energia cinética e calor.
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