Ao longo desse capítulo, você pôde conhecer as caracteríisticas principais de alguns esportes, bem como estabelecer diferenças entre as regras e as formas de praticá-los no âmbito competitivo e nas aulas de Educação Física. Em alguns casos, as aulas de Educação Fisica repetem na escola o modelo esportivo, com os mesmos princípios. Porém, na maioria das vezes, existe a necessidade de a escola transformar e adaptar o esporte de acordo com sua realidade. Preencha o quadro a seguir caracteristicas do esporte na escola e do esporte da escola:
Anexos:
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Diante do âmbito escolar, a planilha pode ser preenchida da seguinte forma:
Regras voltadas para o desenvolvimento de atividades lúdicas com a participação infantil devem envolver respeito mútuo.
A participação pode ser variada, levando ora em consideração o gênero, ora a idade que os alunos apresentam. E isso relaciona-se com o objetivo geral do jogo.
As formas de jogar relacionam-se com as regras que cada prática esportiva exige.
O tempo de partida por vezes não pode ser demorado, levando em consideração demais aulas e atividades escolares.
O objetivo em geral é o desenvolvimento de elementos psicológicos e físicos.
Matheusssi:
Mano não entendi pq tem dois na escola e da escola
essa resposta é NA escola ou DA escola?
não entendi nada
tem NA ESCOLA E DA ESCOLA
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