Question

Ao iniciar a vida escolar as crianças Público-Alvo da Educação Especial se encontram em diferentes estágios de desenvolvimento e cabe ao professor identificar a real condição de cada criança para, a partir disso, traçar suas estratégias. A diferença no nível de desenvolvimento e aprendizagem pode sofrer influência de diversos fatores. 
Dentre os fatores que não influenciam no processo de desenvolvimento escolar, assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a.
Estimulação que não recebeu em casa e nem em outros espaços fora da escola.

b.
Estimulação que recebeu em casa e outros espaços fora da escola.

c.
Características da deficiência e/ou transtorno do neurodesenvolvimento que possui.

d.
Características fenotípicas de grupos sociais específicos.

e.
Estimulação que recebeu em casa, apenas.

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Answer 1

Resposta:

Características fenotípicas de grupos sociais específicos

Explicação:

prova corrigida

Answer 2

Resposta:

Características fenotípicas de grupos sociais específicos

Explicação:

Características fenotípicas de grupos sociais específicos