Ao falarmos sobre os estágios de desenvolvimento descritos por piaget, sabemos que o primeiro se refere ao estágio sensório motor, que de acordo com cavicchia(2010) pode ser compreendido da seguinte forma:
Soluções para a tarefa
Com relação à teoria de Piaget e à fase sensório-motora, as opções I, II e III são enfatizadas como afirmativas corretas, daí a opção 4.
Piaget e suas teorias
Na teoria de Piaget, existem quatro estágios de desenvolvimento, incluindo:
- Sensório-motor
- Pré-operatório
- Concreto e formal
A fase sensório-motora é caracterizada pelo movimento e sensação e é um período de descoberta. Este é o momento em que os bebês tomam consciência de seus arredores e começam a se conectar com o mundo. Uma das ferramentas para trabalhar nesta fase é o tapete sensação, que contém vários materiais que proporcionam sensações diferentes.
Complemento do enunciado:
O período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo. Suas realizações formam a base de todos os processos cognitivos do indivíduo. Os esquemas sensório-motores são as primeiras formas de pensamento e expressão; são padrões de comportamento que podem ser aplicados a diferentes objetos em diferentes contextos.
CAVICCHIA, Durlei de Carvalho et al. O desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida. In: Caderno de Formação: Formação de Professores Educação Infantil-Princípios e Fundamentos, v. 1, p. 13-27, 2010.
Considerando o texto apresentado e o seu conhecimento sobre o período sensório-motor avalie as afirmativas:
I. É no período-sensório motor a criança têm suas primeiras experiências de vida.
II. No período sensório-motor é quando a criança mais aprende por meio das sensações.
III. A criança nesse período explora o mundo, tudo que vê busca pegar, segurar e colocar na boca.
IV. No final desse período a criança já apresentam uma estrutura do pensamento mais complexa, por exemplo, ela já consegue realizar abstrações.
Alternativas:
Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: II e IV, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: I, II e III, apenas.
Alternativa 5: I, II, III e IV.
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