Ao avaliar preciso compreender que se trata de um processo que deve estar relacionado às aprendizagens realizadas. Para tanto, alguns fatores são determinantes para o êxito da avaliação: instrumentos adequados, objetivos claros, conteúdos significativos e contextualizados, prática democrática e formação continuada do professor. Considerando suas aprendizagens sobre avaliação, analise as afirmações abaixo: I - A avaliação deve orientar, se necessário, o redimensionamento do planejamento e a ação docente. II - A avaliação é muito mais do que apenas atribuir notas e conceitos aos educandos. III - Ela deve ser sinônimo de uma ação ética, democrática, comprometida com a construção do conhecimento e do desenvolvimento das capacidades e habilidades dos educandos. IV - A avaliação não deve servir para orientar o trabalho do professor, pois deve ser pensada classificar os melhores alunos. Assinale a alternativa correta: A - É correta apenas a afirmativa II. B - É correta apenas a afirmativa IV. C - Estão corretas as afirmativas I e IV. D - Estão corretas as afirmativas I e II. E - Estão corretas as afirmativas I, II e III.
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São corretas as afirmativas I, II e III.
A avaliação serve tanto para avaliar o trabalho dos alunos quanto o dos professores, servindo, no caso dos professores, para avaliar se determinada metodologia ou conteúdo foi ou não adequado, de modo a adaptar a abordagem do professor com aquela turma buscando reforçar o que pode não ter sido feito de maneira tão positiva, não devendo a avaliação ser vista como uma forma de "separar os bons dos maus", mas sim de avaliar o aprendizado.
IV é falsa, pois esta concepção de avaliação não colabora para o desenvolvimento de uma sociedade mais harmoniosa ou de um processo educacional mais proveitoso.
É correta a alternativa E.
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