Artes, perguntado por lorranamakoski, 9 meses atrás

Ao analisarmos a proposta do PCN-Ensino Médio, percebemos que as propostas mantém coerência com o Referencial Curricular para a Educação Infantil e do Parâmetro Curricular Nacional para o Ensino Fundamental. Tentemos observar um ponto de contato entre as propostas de arte desses materiais. Podemos dizer todos esses materiais são baseados numa abordagem sociointeracionista para a arte. Como podemos definir esse foco? a. A experiência do aluno e o saber não são priorizados. b. A experiência do aluno e também a do professor, possibilitam maior interação. c. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles d. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola não são considerados importantes. e. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola não são consideradas tendências atuais na educação

Soluções para a tarefa

Respondido por s1u9e7l7
15

Resposta:

Resposta certa letra C

Explicação:

A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles.


alexmagalhaes: Correto
Respondido por claudiocalegary
0

Resposta: "C"

Explicação:

A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles.

Perguntas interessantes