Ao analisarmos a proposta do PCN-Ensino Médio, percebemos que as propostas mantém coerência com o Referencial Curricular para a Educação Infantil e do Parâmetro Curricular Nacional para o Ensino Fundamental. Tentemos observar um ponto de contato entre as propostas de arte desses materiais. Podemos dizer todos esses materiais são baseados numa abordagem sociointeracionista para a arte. Como podemos definir esse foco? a. A experiência do aluno e o saber não são priorizados. b. A experiência do aluno e também a do professor, possibilitam maior interação. c. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles d. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola não são considerados importantes. e. A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola não são consideradas tendências atuais na educação
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Resposta:
Resposta certa letra C
Explicação:
A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles.
alexmagalhaes:
Correto
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Resposta: "C"
Explicação:
A experiência do aluno e o saber trazido de fora da escola são considerados importantes e o professor deve fazer a intermediação entre eles.
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