Ao analisar o poder do currículo, vemos que tudo o que, em tese, é ensinável e possível de aprender compõe o currículo, que, junto ao ano ou ao grau e baseado em um método específico, forma a prática didática no contexto escolar. Acerca dessa temática, avalie as afirmações a seguir e correlacione-as adequadamente aos termos ou ferramentas às quais se referem. 1 — Ano ou grau 2 — Currículo 3 — Método I — Seleção reguladora dos conteúdos que serão ensinados e aprendidos. II — Regulador dos conteúdos durante o período de ensinar e de aprender. III — Esquema de atividade regulada reproduzível e transmissível. Assinale a alternativa que correlaciona, adequadamente, os dois grupos de informação: a. 1-III; 2-I; 3-II. b. 1-I; 2-III; 3-II. c. 1-III; 2-II; 3-I. d. 1-I; 2-II; 3-III. e. 1-II; 2-I; 3-III.
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Explicação: Letra (E) 1-II; 2-I; 3-III
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Resposta: Letra (E) 1-II; 2-I; 3-III
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