Antes de iniciar a elaboração do plano de unidade, reflita sobre as seguintes questões: O plano será destinado para a Educação Infantil ou para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. Qual a série e faixa etária dos alunos? Qual o conteúdo relacionado a Vida e Evolução trabalhado? Esse conteúdo e as discussões propostas são adequadas para a faixa etária? Quais objetivos pretende alcançar com o estudo do tema?
O plano de unidade deverá contemplar os seguintes itens:
Série/ano:
Número de aulas: 4
Tema / Objeto de conhecimento: Especifique o tema a ser estudado. Deve ser relacionado a Vida e Evolução e pertinente para a série e faixa etária dos alunos.
Objetivos: Indicar de 2 a 3 objetivos que deve alcançar ao trabalhar o tema no decorrer das aulas. Os objetivos deverão começar sempre com um
verbo. Exemplo: compreender, posicionar-se, conhecer, utilizar, diferenciar, comparar, analisar, dentre outros.
Desenvolvimento e Metodologia: Descrever os procedimentos, ou seja, a metodologia utilizada. Poderá prever o trabalho com a sequência didática ou com projeto. É necessário detalhar como irá introduzir, desenvolver e concluir o tema. Esclareça também quais atividades os alunos irão desenvolver no decorrer das aulas, como por exemplo, se irá propor pesquisa e como irá orientar os alunos na realização de tal atividade.
Recursos, materiais didáticos: Indicar os recursos e materiais didáticos (computador, internet, mapa conceitual, livros, dentre outros).
Avaliação: Descrever como irá avaliar os alunos e a atividade que deverão realizar como avaliação final.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Desenvolvimento e Metodologia: Descrever os procedimentos, ou seja, a
metodologia utilizada. Poderá prever o trabalho com a sequência didática
ou com projeto. É necessário detalhar como irá introduzir, desenvolver e
concluir o tema. Esclareça também quais atividades os alunos irão
desenvolver no decorrer das aulas, como por exemplo, se irá propor
pesquisa e como irá orientar os alunos na realização de tal atividade.
Recursos, materiais didáticos: Indicar os recursos e materiais didáticos
(computador, internet, mapa conceitual, livros, dentre outros).
Avaliação: Descrever como irá avaliar os alunos e a atividade que deverão
realizar como avaliação final.
O plano de desenvolvimento e metodologia deve seguir uma linha de elaboração ampla, ou seja, o educador deve descrever os procedimentos que ele irá colocar em prática na sequência didática, além de apresentar novas atividades no decorrer de sua realização.
Planejamento de aula
Recursos: Mapas, documentos, vídeos e fontes de pesquisa;
Avaliação: A avaliação será feita de 3 formas:
1- Prova em dupla sem consulta;
2- Prova individual com consulta sobre pesquisa realizada pelo aluno;
3- Apresentação de um trabalho em grupo.
Mais sobre a metodologia:
https://brainly.com.br/tarefa/9436058
