Antes de elaborarmos a ___________, nós, professores, devemos fazer um diagnóstico do ___________ dos nossos alunos e, com base nesses resultados, formular as atividades com o objetivo de ampliar ou sanar as dificuldades de aprendizagens apresentadas. Conhecimento prévio é um conjunto de concepções, representações e ___________ pelo aluno em experiências anteriores, que podem ter acontecido dentro ou fora da escola. Em sequência, as palavras que completam corretamente as lacunas são:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Sequência didática, conhecimento prévio, conhecimentos adquiridos.
Explicação passo-a-passo:
É ideal elaborar as sequências didáticas após fazer um diagnóstico do conhecimento prévio dos alunos. Conhecimento prévio é um conjunto de concepções, presentações e conhecimentos adquiridos pelo aluno em experiências anteriores.
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