Question

Analise a situação descrita a seguir: “Marta apresentou para seus alunos algumas operações como, por exemplo, 15+35+10=60 e seus alunos resolveram, observando o valor posicional e a partir da resolução mental”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PANIZZA, Mabel. Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas. Porto Alegre: Artmed, 2006.p.103-104. Tendo em vista o livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, assinale a alternativa que menciona qual o objetivo de os alunos resolverem operações de forma horizontal: A Identificar o valor posicional que os algarismos ocupam na operação matemática. B Caracterizar e dispor um a um os algarismos em um único conjunto. C Classificar os algarismos relacionando um a um. D Separar por unidades e dezenas os algarismos apresentados. E Agrupar os algarismos distintos para alcançar um resultado final.

Answer 1

O principal objetivo dos alunos em resolver operações horizontais é identificar o valor posicional que os algarismos ocupam na operação matemática.

Conforme a operação fornecida no enunciado, é importante entender o que cada algarismo significa para efetuar a soma correta. No caso desses números, onde todos possuem dois algarismos, o algarismo da esquerda se trata da dezena, enquanto o da direita se refere a unidade. É fundamental saber distinguir esses algarismos, pois as operações são executadas de acordo com a ordem do algarismo.

Portanto, a alternativa A é a correta.