Matemática, perguntado por Pedromontanharibeiro, 7 meses atrás

alguem pode me ajudar porfavor é a ultima questão

Anexos:

claramalmeida1: se acabar o tempo poe c

claramalmeida1: SO SE ACABAR O TEMPO

Soluções para a tarefa

Respondido por claramalmeida1

1

Resposta:

E

Explicação passo a passo:

1x2/4x2=2/8

1x4/2x4=4/8

4/8-(2/8-1/8)=

=4/8-1/8=

=3/8

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 6 meses atrás

8) Efetue as operações numéricas abaixo. No resultado, simplifique as frações equivalentes até chegar na fração irredutível e depois, transforme em número decimal:...

Matemática, 6 meses atrás

ME AJUDEM POR FAVOR!...

ENEM, 6 meses atrás

“A Gestão de Pessoas é a função que permite a colaboração eficaz das pessoas para alcançar os objetivos organizacionais e individuais.” (Chiavenato, 2004). Sobre os objetivos da Gestão de Pessoas, podemos apontar, EXCETO: Escolha uma opção: a. Ajudar a empresa a atingir seus objetivos e realizar sua missão. b. Proporcionar competitividade à organização. c. Administrar e conter as mudanças.

Matemática, 7 meses atrás

3-Sobre os conjuntos numéricos, marque a alterativa INCORRETA (A) Todo numero natural é também um número racional. (B) Um número racional não pode ser irracional. (C) Todo numero negativo é um numero inteiro. (Dio conjunto dos numeros reais é formado pela união dos números racionais e irracionais...

Ed. Física, 7 meses atrás

3m⁴-2m³-m²-m+1-(3m⁴-3m³-2m²+m-1) mim ajudarrrrrr porr favorrrrr...

História, 11 meses atrás

No século XVI, a Igreja Católica sofreu com a Reforma Protestante que colocou em dúvida o poder que a instituição possuía sobre a sociedade. Desse modo, para evitar a expansão do luteranismo e do calvinismo, a Ordem Jesuíta foi criada, sendo enviada às colônias dos reis católicos, como o Brasil. Sendo assim, os jesuítas foram os responsáveis pelo modelo de educação do Brasil Colônia e possuíam...

Física, 11 meses atrás

3,9 m/s para km/h ?????????

Matemática, 11 meses atrás

qual e o complemento do dobro do ângulo x...