Agir com intencionalidade exige que se tenha consciência do que se está fazendo. No caso da escola, quando se tem compromisso com a formação integral, a intencionalidade pedagógica supõe que se tenha clareza em relação às aprendizagens que se deseja que os estudantes desenvolvam. A partir daí, planejar e colocar em prática aquelas situações que lhes permitam aprender o que deles se espera, em termos dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Além disso, que mobilizem essas aprendizagens para resolver problemas – em termos de sua escolarização e das demandas da sociedade. Analise as seguintes afirmações e selecione as que expressam corretamente o conceito e/ou práticas relativas à intencionalidade pedagógica. Embora a sala de aula seja tradicionalmente considerada como o espaço privilegiado para o desenvolvimento das aprendizagens previstas, o compromisso com a formação integral supõe que todos os espaços educam, desde que se tenha intencionalidade pedagógica. Para o desenvolvimento da autonomia e do protagonismo dos estudantes – um dos objetivos da formação integral –, é necessário abrir mão da intencionalidade pedagógica em favor da necessária improvisação. A intencionalidade pedagógica deve nortear todas as atividades escolares, como o planejamento, as práticas pedagógicas e os processos avaliativos, de maneira a integrar processos, estratégias e recursos para assegurar as aprendizagens de todos os estudantes. A intencionalidade pedagógica não se restringe ao âmbito da gestão pedagógica, ao contrário, a equipe gestora, professores e demais profissionais precisam atuar integradamente na organização dos tempos, espaços e práticas/rotinas da escola tendo em vista as aprendizagens pretendidas. Dessas afirmações, a(s) que expressa(am) corretamente o conceito de intencionalidade pedagógica a serviço da formação integral, é(são):
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A intencionalidade pedagógica representa um processo muito importante para o desenvolvimento das práticas pedagógicas, uma vez que ocorrerá mediante as vivências e experiências dos educadores, alinhadas às realidades dos próprios alunos I, III e IV estão corretas.
É importante agir com intencionalidade na educação?
A educação precisa de intencionalidade, no sentido de que as práticas pedagógicas devem haver propósitos e objetivos. Por conta disso, os educadores devem, ao mesmo tempo, corroborar com as demandas sociais, assim como seus próprios valores, cabendo ao aluno, o desenvolvimento crítico sobre todos estes processos.
Mais sobre intencionalidade pedagógica: brainly.com.br/tarefa/28351733
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