Question

Administrar uma instituição de ensino de qualidade reconhecida na sociedade é um desejo presente no imaginário de todo diretor escolar. Mas como saber se a escola atingiu ou não o estágio da qualidade almejada? Nesse sentido, é de suma importância definir os passos para alcançar a qualidade desejada pela escola. Esses passos funcionam, ao mesmo tempo, como metas e como fator de aferição do nível de qualidade, são os itens de controle que irão sinalizar claramente os caminhos a serem trilhados pela escola. Nesse sentido, pode-se afirmar que esses instrumentos de aferição são indicadores:

Answer 1

Resposta:

Explicação:

A resposta correta é a Qualidade Organizacional.

Answer 2

Resposta:

de qualidade organizacional.

Explicação:

"É fundamental que cada escola defina os seus indicadores de qualidade. Serão eles as metas e as medidas do trajeto em direção a um trabalho de qualidade, servindo como referenciais e balizadores do trabalho que é desenvolvido." (FONSECA apud ACÚRCIO, 2004, p. 137)