Question

Adg3 - Didática: Planejamento e Avaliação

1)A avaliação será ____________ quando atender as necessidades educacionais de todos os alunos, ou seja, estiver adequado ao perfil dos alunos, considerando seus saberes prévios e as expectativas em relação ao seu desenvolvimento, assim, compreendendo-a como um momento da aprendizagem e permitindo que o aluno seja o protagonista do processo.

Assinale a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente:

Alternativas:

a)
Diagnóstica.

b)
Somativa.

c)
Inclusiva.

Alternativa assinalada
d)
Investigativa.

e)
Classificatória.

2)Texto base:
O art. 24. Da LDB 9.394/1996, aborda que a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

V - A verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

Assinale a alternativa que indica corretamente não que o artigo 24 da LDB 9.394/96, apontará como critérios da avaliação.

Alternativas:

a)
O que deverá prevalecer na avaliação são os critérios quantitativos sobre os qualitativos.

b)
O que deverá prevalecer são as avaliações finais, em detrimento das realizadas ao longo do período.

c)
Ela será uma avaliação do rendimento escolar e deverá ocorrer de forma contínua e cumulativa.

Alternativa assinalada
d)
Ela será uma avaliação do rendimento escolar e deverá ocorrer de forma pontual e cumulativa.

e)
Serão critérios os resultados qualitativos sobre os quantitativos, portanto devem prevalecer os resultados finais sobre os obtidos ao longo do período.

3)Texto base:
As concepções de avaliação do processo de ensino e aprendizagem.

A avaliação é um processo contínuo de pesquisas que visa interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos, tendo em vista mudanças esperadas no comportamento, propostas os objetivos, a fim de que haja condições de decidir sobre alternativas do planejamento do trabalho do professor e da escola. (PILETTI, 2010, p.188).

Com base na afirmação de Piletti é correto afirmar:

Alternativas:

a)
A avaliação não é um fim em si mesma.

Alternativa assinalada
b)
A avaliação é um fim em si mesma.

c)
O aluno deve perceber que a avaliação é o ápice de seu aprendizado.

d)
A avaliação é um processo unidirecional.

e)
A avaliação ocorre em momentos específicos, o que impede que ela seja contínua e processual.

4)Texto base:
Enunciado: Relacione as colunas sobre avaliação considerando sua função a modalidade correspondente

Alternativas:

a)
A, B, C.

Alternativa assinalada
b)
B, A, C.

c)
A, C, B.

d)
B, A, C.

e)
C, A, B.

Answer 1

Resposta:

ADG2 - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

1-E

2-A

3-A

4-A

Explicação: