Pedagogia, perguntado por cadinhofernando, 3 meses atrás

ADG 4- LINGUAGEM E ORALIDADE
1)“Sem aderir a um raciocínio classificatório reducionista, que desconsidera as hibridizações, apropriações e mesclas, é importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, de forma a garantir uma ampliação de repertório e uma interação e trato com o diferente.” (BRASIL, 2017, p. 70)



No que diz respeito ao acesso às diferentes linguagens e aos diferentes gêneros, complete as lacunas da sentença a seguir:



Os campos de experiência descritos na BNCC pressupõem o trabalho com o mais variado tipo de textos. Para cada campo, há indicações de textos que podem ser utilizados, dados os diferentes objetivos: no ________, gêneros orais menos institucionalizados são utilizados; para práticas em que são exigidos gêneros mais institucionalizados, os textos propostos no ________ suprem as necessidades. Se o foco for coleta de dados e informações, podemos propor prática a partir do ________. Já para os textos que contempla contos, fábulas e poemas, por exemplo, o ________ oferece subsídios para o trabalho em sala de aula.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

Alternativas:

a)
campo da vida pública / campo da vida cotidiana / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo artístico-literário

b)
campo da vida pública / campo da vida cotidiana / campo artístico-literário / campo das práticas de estudo e pesquisa

c)
campo da vida cotidiana / campo da vida pública / campo artístico-literário/ campo das práticas de estudo e pesquisa

d)
campo da vida cotidiana / campo da vida pública / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo artístico-literário

e)
campo da vida cotidiana / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo da vida pública / campo artístico-literário

2)
“Ao invés de aulas que tematizem “o falar” ou “a oralidade” de uma forma geral, pode-se e deve-se tomar os gêneros orais públicos como objetos de ensino, o que permitiria um maior desenvolvimento das capacidades comunicativas dos alunos e uma melhor condição de exercício da cidadania.” (BARBOSA 2001, 74)



Tomando como referência as competências e habilidades propostas pela BNCC, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:



( ) a educação no Brasil prevê conteúdos mínimos para o Ensino Fundamental.

( ) uma base nacional comum permite que todos os alunos da educação básica aprendam os mesmos conteúdos e desenvolvam as mesmas competências.

( ) cada etapa da Educação Básica segue uma estrutura específica na BNCC.

( ) as diretrizes comuns para toda a educação brasileira são elaboradas pela BNCC, de maneira democrática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequências CORRETA:

Alternativas:

a)
F – F – F – V

b)
V – F – F – V

c)
V – V – F – V

d)
V – V – V – V

e)
V – F – V – V

3)
Para a BNCC (BRASIL, 2018, p. 79), a compreensão de textos orais compreende: “Produzir textos pertencentes a gêneros orais diversos, considerando-se aspectos relativos ao planejamento, à produção, ao redesign, à avaliação das práticas realizadas em situações de interação social específicas.”



Considerando os gêneros textuais na BNCC, avalie as afirmativas a seguir:



I. a BNCC nos mostra que a oralidade é prática de linguagem própria das situações orais, sejam elas face a face ou não.

II. a produção de gêneros orais, os contextos e as situações sociais em que um determinado gênero oral aparece precisa ser refletido.

III. além de pensarmos na produção de textos orais, é preciso considerar a compreensão dos textos orais.

IV. os alunos precisam saber quais as diferenças estruturais que os gêneros orais apresentam.

Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

c)
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

d)
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.


contextualização socio-histórica.

III. a escola tem a função de ir além e oferecer aos alunos uma gama de gêneros textuais que circulam no social.

IV. a contextualização textual se restringe aos textos de que os alunos gostam e que usam no dia-a-dia

Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

b)
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

c)
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

d)
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

Soluções para a tarefa

Respondido por eliudediased
24

Resposta:

1-d campo cotidiano, publica,estudo e literario

2-c vvfv

3-e l ll lll lV

4-b l ll lll

Explicação:


sandramoraess: muito obrigado... as questões estão todas corretas...
Djke: Correto.
sahmendes08: Corretas. Obrigada!
Respondido por 9400431959
6

Resposta:

agg4: Linguagem e Oralidade 1-d 2-c 3-e 4b

Explicação:

Corrigido pelo ava


Giselipereirageneros: Corretíssima, obrigado
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