Adaptar o currículo escolar sem ocorrer no processo de exclusão é um exercício complexo, que antes de tudo precisa de vontade. Um currículo multiculturalista atenderia a necessidade das misturas de culturas em uma mesma localidade. Mas para tal, é preciso entendimento de sua necessidade. Sabemos que a diversidade cultural é um tema complicado e precisa ser compartilhado pela comunidade acadêmica. Analise as asserções a seguir: I. A interculturalidade orienta processos que têm por base o reconhecimento do direito à diversidade e a luta contra todas as formas de discriminação e desigualdade social. II. A interculturalidade promove relações dialógicas e igualitárias entre pessoas e grupos que pertencem a universos culturais diferentes, trabalhando os conflitos inerentes a essa realidade. III. A interculturalidade reconhece e assume os conflitos, procurando as estratégias mais adequadas para enfrentá-los. Estão corretas as asserções:
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Resposta
I II III estão corretas
Explicação:
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A interculturalidade se mostra como um processo muito importante a ser trabalhado no contexto pedagógico, já que enfrenta discussões e temáticas envolvendo a intolerância, o que permite que os alunos possam se conscientizar e caminhar para uma sociedade mais justa I II III estão corretas.
Como se define a interculturalidade?
A interculturalidade compreende um conjunto de práticas que se baseia na discussão de temáticas envolvendo a diversidade como um todo. Permite que os alunos se posicionem e compreendem a diversidade para o ser humano, assim como afasta possíveis ações de intolerância e desrespeito, auxiliando na formação de cidadãos mais justos.
Mais sobre interculturalidade: brainly.com.br/tarefa/52153235
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