acompanhamento psicopedagógico envolve tanto aspectos do desenvolvimento quanto da construção do conhecimento. Pereira e Santos (2015) afirmam que o objetivo é abordar o processo da aprendizagem, como esse se desenvolve e de que forma a criança se relaciona com o aprender, nos aspectos cognitivos, emocionais e sociais. O acompanhamento psicopedagógico se mostra nas tarefas: a. Análise socioeconômica e do planejamento dos educadores. b. Análise do planejamento dos educadores e observação de alunos e grupos. c. Observação de alunos e grupos multifocais. d. Grupos multifocais e análise socioeconômica. e. Observação do trabalho dos grupos e reuniões de equipe.
Soluções para a tarefa
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9
Resposta: letra B
Explicação: b. Análise do planejamento dos educadores e observação de alunos e grupos.
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1
Resposta:
Análise do planejamento dos educadores e observação de alunos e grupos.
Explicação:
Análise do planejamento dos educadores e observação de alunos e grupos.
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