A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Durante o curso de formação continuada, Paula teve a oportunidade de aprofundar seu conhecimento sobre as especificidades dos anos iniciais do Ensino Fundamental de acordo com a BNCC, refletir sobre a importância da avaliação no processo educacional, realizar leituras sobre a utilização da tecnologia no contexto educacional, conhecer aplicativos, plataformas digitais, jogos on-line, entre outras ferramentas que poderiam ser utilizadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para receber a certificação do curso, os professores inscritos devem se reunir em grupos para elaborar um plano de aula, voltado ao 1º e/ou 2º ano do Ensino Fundamental, que contemple práticas de linguagem, objetos de conhecimento e habilidades presentes no componente curricular Língua Portuguesa, bem como outras informações contidas no modelo de plano de aula a ser produzido, estabelecendo paralelos com a alfabetização e o letramento e com a utilização de ferramentas tecnológicas. Como você realizaria a proposta?
a) elaboração de um texto sobre a utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental. b) elaboração de um plano de aula (modelo em anexo) voltado ao 1º e/ou 2º ano do Ensino Fundamental utilizando ferramentas tecnológicas (tablets, computadores, aplicativos, jogos on-line, sites, lousa digital, entre outros, considerando as especificidades do processo de alfabetização e letramento dos alunos).
Soluções para a tarefa
a) Como utilizar as ferramentas digitais nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
- Jogos sobre cores
- Jogos sonoros sobre Alfabetização
- Jogos de adivinhação que incluam a matéria
b) Elaboração de um plano de aula voltado ao 1º e/ou 2º ano do Ensino Fundamental voltado a alfabetização:
- Jogos de adivinhação em tablets
- Aplicativos para treinar em casa
Tecnologia e Educação
A Tecnologia pode ser uma grande aliada no meio educacional. Entretanto, muitos pais e educadores possuem seus argumentos controversos devido aos desvios de atenção que a tecnologia pode agregar aos seus filhos e alunos.
Os estudos comprovam que quando a tecnologia é inserida de forma planejada e estratégia, movimentam uma dinâmica criativa e que pode influenciar positivamente os alunos nos estudos.
A formação de novos professores e o desenvolvimento pedagógico deve estudar com responsabilidade a inserção de dispositivos tecnológicos como tablets, computadores e televisores.
Entenda mais sobre a Tecnologia na Educação aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/51306226
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