Question

"A teoria de Rogers constrói-se a partir de uma dimensão individual da pessoa, deixandose perceber através da noção de "desenvolvimento do eu", enfatizando a polaridade individual em detrimento da social. Também em seu livro: Um Jeito de Ser, Rogers (1983) enfatiza a dimensão individual e subjetiva da pessoa. Para Rogers (1961) a natureza humana é moralmente positiva. Segue acreditando que a pessoa plena seria aquela que conseguisse se deixar guiar pelo organismo, já que ele é mais sábio que a razão. Valoriza a influência social, enxergando, no entanto, uma oposição entre indivíduo–sociedade, interior-exterior, objetividade-subjetividade, deixando claro seu limite epistemológico de compreender a indissociabilidade entre os polos. Resumidamente, podemos afirmar que a noção de pessoa rogeriana pressupõe uma pessoa centrada, autônoma, livre, individualizada". Na educação, a abordagem humanista propõe um posicionamento crítico ao ensino tradicional e busca apontar caminhos para uma aprendizagem mais significativa para o aprendiz. Com relação a aplicação da teoria humanista à educação, analise as afirmativas a seguir. I – O aluno deve ser visto como um sujeito pleno e ativo e os processos educativos devem se basear na natureza dinâmica da sociedade. II – Esta abordagem visa proporcionar um fazer pedagógico que tenha como foco central o aluno, considerando seus interesses, emoções e motivações.

Answer 1

Resposta:

 I,II,III

Explicação:

as três estão corretas

Answer 2

Resposta:

I – O aluno deve ser visto como um sujeito pleno e ativo e os processos educativos devem se basear na natureza dinâmica da sociedade. VERDADEIRA

 

II – Esta abordagem visa proporcionar um fazer pedagógico que tenha como foco central o aluno, considerando seus interesses, emoções e motivações. VERDADEIRA

III - O professor deve ser um facilitador da aprendizagem, demonstrando interesse e preocupação pelos alunos e estabelecendo uma relação democrática com eles.  VERDADEIRA