Question

"A teoria de Rogers constrói-se a partir de
uma dimensão individual da pessoa, deixando-
se perceber através da noção de
"desenvolvimento do eu", enfatizando a
polaridade individual em detrimento da social.
Também em seu livro: Um Jeito de Ser,
Rogers (1983) enfatiza a dimensão individual
e subjetiva da pessoa. Para Rogers (1961) a
natureza humana é moralmente positiva.
Segue acreditando que a pessoa plena seria
aquela que conseguisse se deixar guiar pelo
organismo, já que ele é mais sábio que a
razão. Valoriza a influência social,
enxergando, no entanto, uma oposição entre
individuo-sociedade, interior-exterior,
objetividade-subjetividade, deixando claro seu
limite epistemológico de compreender a
indissociabilidade entre os polos.
Resumidamente, podemos afirmar que a
noção de pessoa rogeriana pressupõe uma
pessoa centrada, autônoma, livre,
individualizada". Na educação, a abordagem
humanista propõe um posicionamento crítico
ao ensino tradicional e busca apontar
caminhos para uma aprendizagem mais
significativa para o aprendiz. Com relação a
aplicação da teoria humanista à educação,
analise as afirmativas a seguir.
I - O aluno deve ser visto como um sujeito
pleno e ativo e os processos educativos devem
se basear na natureza dinâmica da sociedade.
II - Esta abordagem visa proporcionar um
fazer pedagógico que tenha como foco central
o aluno, considerando seus interesses,
emoções e motivações.
III - O professor deve ser um facilitador da
aprendizagem, demonstrando interesse
preocupação pelos alunos e estabelecendo
uma relação democrática com eles.
Acerca da teoria humanista aplicada
educação, está correto o que se afirma em:
A. Apenas I e III
B. Apenas I e II.
C. Apenas II.
D. 1 ,2 e 3.​

Answer 1

Resposta:

resposta D

Explicação:

As três corretas