"a teoria da aprendizagem social define que o desenvolvimento e funcionamento da pessoa decorrem da relação triádica recíproca entre os estímulos internos, os estímulos externos e o comportamento. A aprendizagem é entendida numa vasta potencialidade que pode ser configurada pela experiência vicariante (aprendida diretamente com os outros) em diversas formas dentro dos seus limites intrínsecos e biológicos. A sua diversidade social vai produzir diferenças individuais substanciais nas competências, interesses e valores que vai desenvolver (e nas que ficam por desenvolver)" (melo-dias, c. ; silva, c. F. Da. Teoria da aprendizagem social de bandura na formação de habilidades de conversação. Psicologia, saúde & doenças, v. 20, n. 1, p. 101-113, 2019). I. Existem alguns padrões organizados de comportamento que já estão presentes ao nascimento e outros que vão aparecendo ao longo do percurso de maturação. Ii. O desenvolvimento da qualidade e dos percursos de vida que estão realisticamente ao seu alcance é parcialmente determinado pela sua autonomia e pelas instituições culturais que o envolvem no seu desenvolvimento global. Iii. Não existe noção de plasticidade da pessoa, não significa que o comportamento é inteiramente um produto pós-nascimento. Iv. A interação entre a pessoa e as suas próprias capacidades não proporcionam resultados satisfatórios, o percurso não influencia o seu desenvolvimento como pessoa. Assinale a alternativa correta
Soluções para a tarefa
De acordo com o enunciado que fala sobre a teoria da aprendizagem social ser definida por um desenvolvimento e comportamento de um indivíduo a partir de estímulos que ele recebe. Podemos dizer que apenas as seguintes asserções sobre esses estímulos são corretas: I e II estão corretas.
Teoria da aprendizagem
Existem teorias da aprendizagem que nos orientam para conseguir compreender como funciona o processo cognitivo de um ser humano. Sendo assim, é possível perceber quais as decisões a serem tomadas para que a aprendizagem seja plena e completa.
Foi possível adquirir muitas teorias que acabam por se complementar e por fim fazerem toda a diferença no ambiente da educação para que o aluno pudesse se tornar um indivíduo capaz de ser compreendido e respeitado perante o seu desenvolvimento cognitivo.
Saiba mais sobre Comportamento em: https://brainly.com.br/tarefa/1206422
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