ENEM, perguntado por Josineia408, 5 meses atrás

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEDUC/SP – tem como objetivo o cumprimento dos aspectos expostos pela BNCC de que o estudante seja crítico, criativo, autônomo e responsável. Para isso, o Currículo do Ensino Médio no Estado de São Paulo está organizado da seguinte forma:.

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Respondido por vanderleylima
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Resposta:

correta C

Explicação:

A organização do Ensino Médio será composta por uma parte comum que envolve todas as áreas (Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza) e pelos Itinerários Formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Formação Técnica e Profissional, e os componentes do Inova). Nenhum componente curricular ou área de conhecimento é excluído.


grabassoli71: c.
Formação geral (as quatro áreas de conhecimento) e Itinerários Formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Formação Técnica e Profissional, e os componentes do Inova). 
Respondido por ericageroldo
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A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEDUC/SP – tem como objetivo o cumprimento dos aspectos expostos pela BNCC de que o estudante seja crítico, criativo, autônomo e responsável. Para isso, o Currículo do Ensino Médio no Estado de São Paulo está organizado da seguinte forma:  

a.

Formação geral (as quatro áreas de conhecimento) e Itinerários Formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Formação Técnica e Profissional, e os componentes do Inova).  

Você acertou. A organização do Ensino Médio será composta por uma parte comum que envolve todas as áreas (Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza) e pelos Itinerários Formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Formação Técnica e Profissional, e os componentes do Inova). Nenhum componente curricular ou área de conhecimento é excluído.

b.

Formação geral (as quatro áreas de conhecimento) e Itinerários Formativos, que contemplam duas áreas de conhecimento (Linguagens e Matemática e os componentes do Inova).

c.

Itinerários formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e parte da Formação Técnica e Profissional).  

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A resposta correta é: Formação geral (as quatro áreas de conhecimento) e Itinerários Formativos (Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Formação Técnica e Profissional, e os componentes do Inova).

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