a) Se outra pessoa medir a altura da caixa da cena A utilizando a mesma trena que Caio, ela encontrará
a mesma medida que Caio encontrou? Por quê?
b) Na cena B, se Ana medir o pano utilizando seu palmo, encontrará a mesma medida que Vicente
encontrou? Por quê?
c) Na cena C, é possível observar algumas crianças brincando. Se outra criança estivesse fazendo
a contagem da brincadeira, o tempo da contagem seria maior ou menor que o da contagem
feita por André?
d) Na cena D, qual dos copos Willian deveria utilizar na receita?
e) Na cena E, a quantidade de água no galão está sendo medida em uma unidade de medida padronizada?
f) Na cena F, se alguma outra pessoa estivesse com o cronômetro em mãos, a duração da cena
seria diferente?
g) Na cena G, se Paulo medir o mesmo lado da quadra que Ester mediu usando seus pés, a medida
será a mesma? Qual das medidas será maior: a de Paulo ou a de Ester?
h) Quais das cenas utilizam unidades de medida não padronizadas? Como você cheg
Soluções para a tarefa
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( Atividade ) PET 8ºano Ensino Fundamental
Volume 01 - 2021
a) Se outra pessoa medir a altura da caixa da cena A utilizando a mesma trena que Caio, ela encontrará a mesma medida que Caio encontrou?
R. Sim , porque a trena tem o mesmo tamanho em outro qualquer tipo de situação
b) Na cena B, se Ana medir o pano utilizando seu palmo encontrará=A a mesma medida que Vicente encontrou? Por quê?
R. Não, porque o palmo de Ana não é da mesma medida do que a de Vicente
c) Na cena C, é possível observar algumas crianças brincando. Se outra criança estivesse fazendo a contagem da brincadeira, o tempo da contagem seria maior ou menor que o da contagem feita por André?
R. O tempo da contagem seria Bem Maior
d) Na cena D, qual dos copos Willian deveria utilizar na receita?
R. Ele Vai utilizar o Copo De Tamanho Padrão/Normal
e) Na cena E, a quantidade de água no galão está sendo medida em uma unidade de medida padronizada?
R. Sim , Esta Sendo Medida em uma Unidade Sim
f) Na cena F, se alguma outra pessoa estivesse com o cronômetro em mãos, a duração da cena seria diferente?
R. Sim, Seria Muito Diferente
g) Na cena G, se Paulo medir o mesmo lado da quadra que Ester mediu usando seus pés, a medida será a mesma? Qual das medidas será maior: a de Paulo ou a de Ester?
R. Paulo, A Medida de Paula Será Maior
h) Quais das cenas utilizam unidades de medida não padronizadas? Como você chega
R. Cena ( A ) ( D ) e ( G ) porque o palmo de Ana não é da mesma medida do que a de Vicente , cada um tem a medida diferente, o comprimento dos pes de Ester e Paulo não são nada nada iguais
a) Sim, pois é a mesma trena.
b) Não, pois Ana e Vicente possuem palmo de tamanho diferente.
c) O tempo da contagem seria maior.
d) Willian deve utilizar o copo de tamanho Padrão/Normal
e) Sim, a unidade padrão para medir líquidos é Litros.
f) Sim, seria muito diferente pois o cronômetro é mais preciso.
g) Não a medida não será a mesma, Paulo terá a medida maior.
h) As cenas B,C,F e G utilizam unidades de medida não padronizadas
- a) Se outra pessoa medir a altura da caixa da cena A utilizando a mesma trena que Caio, ela encontrará a mesma medida que Caio encontrou?
Sim, porque a trena tem o mesmo tamanho independente de quem fará a medição.
- b) Na cena B, se Ana medir o pano utilizando seu palmo encontrará a mesma medida que Vicente encontrou? Por quê?
Não, porque cada pessoa tem a mão de um tamanho diferente, então o palmo de Ana não é da mesma medida do palmo do Vicente
- c) Na cena C, é possível observar algumas crianças brincando. Se outra criança estivesse fazendo a contagem da brincadeira, o tempo da contagem seria maior ou menor que o da contagem feita por André?
O tempo da contagem seria maior.
- d) Na cena D, qual dos copos Willian deveria utilizar na receita?
Willian deve utilizar o copo de tamanho Padrão/Normal
- e) Na cena E, a quantidade de água no galão está sendo medida em uma unidade de medida padronizada?
Sim, a unidade padrão para medir líquidos é Litros.
- f) Na cena F, se alguma outra pessoa estivesse com o cronômetro em mãos, a duração da cena seria diferente?
Sim, seria muito diferente pois o cronômetro é mais preciso.
- g) Na cena G, se Paulo medir o mesmo lado da quadra que Ester mediu usando seus pés, a medida será a mesma? Qual das medidas será maior: a de Paulo ou a de Ester?
Não, porque cada pessoa tem o pé de um tamanho diferente, então o pé do Paulo não é da mesma medida do pé da Ester.
Como Paulo é criança e Ester é adulta, supomos que Ester tem o pé maior, então quem tem o pé menor terá a maior medida, ou seja, Paulo
- h) Quais das cenas utilizam unidades de medida não padronizadas?
Cenas:
- B = Palmo não é uma medida padronizada pois cada um tem o palmo diferente.
- C e F = Cada pessoa conta de uma forma diferente.
- G = Pés não é uma medida padronizada pois cada um tem um tamanho diferente de pé.
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Bons Estudos!
