Question

) A renovação do ensino de Ciências, depende não somente uma renovação epistemológica dos professores, mas é imprescindível que essa venha acompanhada por uma renovação didático-metodológica de suas aulas, exigindo um novo posicionamento do professor. Para tanto, é importante que o professor saiba as especificidades do ensino de Ciências em cada nível educacional, os quais estão dispostos a seguir: Tabela 1: Níveis e modalidades educacionais I Ensino Fundamental II Ensino Médio III EJA Médio IV EJA Profissionalizante V Educação Inclusiva de PNEs Tabela 2: Algumas especificidades de cada nível e modalidade A Aulas com perfil questionadoras, usando abordagens práticas e tecnológicas. B Aulas com adaptação curricular e vínculo do conhecimento com o trabalho. C Incentivo à criatividade, aulas investigativas e respeito às diferenças do processo ensino-aprendizagem de cada aluno. D Trabalho colaborativo com a família e a escola voltado à avaliação e superação das dificuldades e necessidades de cada aluno E Aulas com linguagem diferenciada e que levam em consideração as experiências de vida e o uso dos conhecimentos no cotidiano. Considerando o exposto, como podemos correlacionar os itens da tabela 1 com a tabela 2? Alternativas: a) I e C, II e A, III e E, IV e B, V e D. Alternativa assinalada b) I e D, II e A, III e C, IV e B, V e E. c) I e A, II e B, III e C, IV e D, V e E. d) I e E, II e A, III e C, IV e B, V e D. e) I e E, II e B, III e A, IV e C, V e D.

Answer 1

II e a Letra B,pois acredito que seja aulas com adaptação curricular.