Question

A relação entre as concepções pedagógicas e os significados da avaliação podem ser analisadas em quatro categorias, de acordo com Chueiri (2008). Uma destas categorias trata-se da avaliação sob a forma de exames que ainda está presente nas escolas, não avalia de fato a aprendizagem e sim aquilo que o aluno é capaz de apresentar naquele dado instante do exame. Refere-se a: avaliação pedagogia tradicional: examinar para avaliar avaliação como instrumento para classificar avaliação para qualificar avaliação para contextualizar avaliação modelo tecnicista: medir para avaliar

Answer 1

avaliação pedagogia tradicional: examinar para avaliar