A reflexão que o construtivismo apresentou enquanto possibilidade metodológica é a necessidade de partir do
que é significativo, ou seja, do que é concreto, real e mais próximo da criança.
Neste sentido, formas construtivistas de ensinar significam:
A) Apresentar atividades prontas para os alunos.
B) Indicar material didático de qualidade, por exemplo, cartilhas que nunca tenham sido utilizadas por outros
alunos.
C) Possibilitar um clima de interesse e receptividade em relação à leitura e à escrita.
D) Indicar a leitura do alfabeto na forma sequencial e não sequencial.
E) Priorizar a codificação e a decodificação, ou seja, decorar o que se está aprendendo.
Soluções para a tarefa
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Letra C.
As noções construtivistas de educação são consideradas as mais benéficas para o ensino atual, pelo fato de estimular o protagonismo e a autonomia das crianças e jovens, de forma que os professores tornem-se medidadores do processo educativo.
Desta forma, somente a letra C contém informações coerentes com esta proposta, que visa estimular o interesse pelo estudo, assim como o desenvolvimento crítico e moral dos alunos.
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Resposta:
Explicação:
No meu é a letra A mas é o mesmo enunciado.
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