Question

A Psicopedagogia tem muito a contribuir na identiicação da gênese do problema e [...] um diagnóstico e sua respectiva atuação psicopedagógica precisam compreender o processo de aprendizagem do sujeito e os obstáculos postos frente ao aprender. Em relação aos obstáculos de aprendizagem, Jorge Visca (1991) identifica três tipos: Obstáculo Epistêmico, Obstáculo Funcional e Obstáculo Epistemofílico. ​CEREZUELA, Cristina. Instrumentos e avaliação psicopedagógicos. Maringá-PR: UniCesumar, 2020. Relacione cada um dos obstáculos com sua respectiva característica e assinale a alternativa que corresponda a resposta correta: 1. Obstáculo Epistêmico 2. Obstáculo Funcional 3. Obstáculo Epistemofílico ( ) Conjunto de obstáculos de causas estruturais (neurológicas) e ou emocionais. ( ) Estrutura cognitiva defasada em relação à idade cronológica. ( ) Conjunto de obstáculos de causas emocionais que se apresentam frente ao novo conhecimento, caracterizando-se pela falta de amor ao conhecimento e pode ser agrupado em três categorias medo à confusão, medo ao ataque e medo à perda. Alternativas Alternativa 1: 2, 1, 3. Alternativa 2: 1, 2, 3. Alternativa 3: 3, 2, 1. Alternativa 4: 3, 1, 2. Alternativa 5: 2, 3, 1.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1

Explicação:

2, 1, 3. Pag. 242 do livro.