A Psicologia da Aprendizagem é um ramo da Psicologia Educacional cujo interesse, historicamente documentado, é “contribuir para a formação intelectual dos alunos com a qualidade de suas aprendizagens, bem como com o seu completo desenvolvimento pessoal e social” (BORUCHOVITCH; BZUNEK, 2004, p. 7).
BORUCHOVITCH, Evely; BZUNECK, Aloyseo (Org.). Aprendizagem: processos psicológicos e o contexto social na escola. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004.
Com base no exposto e em nossos estudos sobre os conceitos básicos de aprendizagem e desenvolvimento humano, analise as asserções abaixo:
I. A Psicologia da Aprendizagem antecede a Psicologia Educacional, na qual as relações do outro com o meio pouco têm influência no desenvolvimento do sujeito.
PORQUE
II. A Psicologia Educacional se identifica em duas dimensões: a primeira dimensão é o processo de aprendizagem dos alunos, a segunda, o seu desenvolvimento pessoal e social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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Resposta:
COLOQUEI A D.
Explicação:
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NAO NÃO ANTECEDE A DA EDUCAÇAO.
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Resposta:
a asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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