A professora propôs uma multiplicação de frações cujo resultado deveria ser escrito na forma irredutível. Veja os cálculos de Rafael e Júlia.
Explique cada procedimento utilizado por eles.
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Rafael fez a multiplicação normalmente, e depois, foi dividido para chegar em uma fração irredutível
Júlia fez um cancelamento, e multiplicou para chegar direto em um resultado irredutível, sem ter que dividir após fazer o cálculo
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