Question

A professora Lívia leciona para o quarto ano do Ensino Fundamental 1. Em uma aula de Língua Portuguesa, a docente fez a leitura de uma fábula para os alunos e ao final solicitou que os discentes reescrevessem o desfecho da história. Após a conclusão do texto, a professora recolheu todas as produções e as levou para casa com objetivo de realizar as avaliações.

Lívia leu com atenção todos os textos e escreveu mensagens parabenizando os estudantes e incentivando-os a continuar a escrever. Nenhuma produção foi riscada com caneta vermelha ou recebeu advertência por conta dos erros ortográficos.

Após concluir o processo de avaliação, a docente devolveu os textos para os alunos. Sérgio, um dos estudantes, ficou muito feliz ao receber a devolutiva da professora e quando chegou em casa, mostrou a mensagem da docente para sua mãe. Rosângela, sua mãe, ficou indignada com a devolutiva da professora, pois na opinião da mãe, ela não fez a correção dos erros ortográficos cometidos pelo menino. Ao contrário, ela o parabenizou pela produção.

A mãe de Sérgio foi à escola no dia seguinte e decidiu falar diretamente com a coordenadora pedagógica.



Os alunos devem ser estimulados a se tornarem cidadãos da cultura escrita assim que se inicia o processo de alfabetização. Para isso, é preciso que, tão logo cheguem à escola, sejam incentivados a produzir seus próprios textos, mesmo que não saibam grafá-los, e a escrever como lhes for possível, mesmo que ainda não o façam de forma convencional. Na rotina escolar, devem aprender a lidar tanto com os aspectos notacionais relacionados ao sistema alfabético e às restrições ortográficas quanto com os aspectos discursivos relacionados à linguagem que se usa para escrever.

Partindo das informações apresentadas, elabore um texto dissertativo-argumentativo para responder ao questionamento apresentado pela mãe de Sérgio.

Diante da situação-problema envolvendo a professora Lívia e a mãe de Sérgio, qual resposta a coordenadora pedagógica deve emitir para Rosângela? Mencione e explique eventuais estratégias que a professora poderá usar para lidar com a escrita dos alunos.

Answer 1

Resposta:

Explicação: