"A privação do convívio social e suas consequências"
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AS CONSEQUÊNCIAS DA PRIVAÇÃO SOCIAL
As pessoas surdas valenciana compõem um vinculo de amizade restrito com pessoas que dominam a língua de sinais, com issso elas apresentam um nível de carência afetiva consideravelmente representativa, ja que essa situação se estende aos familiares e, por esse motivo os surdos desenvolvem sinais ditos caseiros, ou seja, sinais ou gestos utilizados exclusivamente para se comunicar com seus familiares ouvintes e amigos próximos, sinais estes que não fazem parte da língua de sinais, pois não apresentam estruturas capazes de ser consideradas uma língua.
Desta forma as pessoas surdas que são privadas de estabeler um convivio com a comunidade surda e com a língua de sinais demosntram dificuldades em seu desenvolvimento línguístico, sendo assim, segundo Santana
"(...) às crianças que sofreram privação social (...). Pelo tralmatismo emocional, elas poderiam perder o interesse subjetivo de interagir com o mundo". (2004a).
Por isso, a divulgação da língua de sinais e o cantado dos surdos com a mesma quanto mais cedo melhor. Favorece no seu desenvolvimento cognitivo e linguístico, bem como na aquisição do português escrito como segunda língua.
Por fim, a aquisição e conhecimento da língua de sinais para os surdos, ouvintes e familiares destas pessoas é muito importante. Veja um exemplo de inclusão dos surdos e da aceitação da língua de sinais napostagem
As pessoas surdas valenciana compõem um vinculo de amizade restrito com pessoas que dominam a língua de sinais, com issso elas apresentam um nível de carência afetiva consideravelmente representativa, ja que essa situação se estende aos familiares e, por esse motivo os surdos desenvolvem sinais ditos caseiros, ou seja, sinais ou gestos utilizados exclusivamente para se comunicar com seus familiares ouvintes e amigos próximos, sinais estes que não fazem parte da língua de sinais, pois não apresentam estruturas capazes de ser consideradas uma língua.
Desta forma as pessoas surdas que são privadas de estabeler um convivio com a comunidade surda e com a língua de sinais demosntram dificuldades em seu desenvolvimento línguístico, sendo assim, segundo Santana
"(...) às crianças que sofreram privação social (...). Pelo tralmatismo emocional, elas poderiam perder o interesse subjetivo de interagir com o mundo". (2004a).
Por isso, a divulgação da língua de sinais e o cantado dos surdos com a mesma quanto mais cedo melhor. Favorece no seu desenvolvimento cognitivo e linguístico, bem como na aquisição do português escrito como segunda língua.
Por fim, a aquisição e conhecimento da língua de sinais para os surdos, ouvintes e familiares destas pessoas é muito importante. Veja um exemplo de inclusão dos surdos e da aceitação da língua de sinais napostagem
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